Guía didáctica para el profesor 
15
 La aplicación de criterios de clasificación relacionados con los recursos existentes y la
gravedad y el pronóstico de las víctimas.
 La identificación de las principales lesiones que se puedan producir según el tipo de
catástrofe.
 La detección de errores en la aplicación de técnicas de soporte vital básico.
1...,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,...68